首页日记大全正文
导航

【怎样指导学生课外阅读】怎样指导二年级孩子写日记 教师随笔

2019-04-01

【怎样指导学生课外阅读】怎样指导二年级孩子写日记 教师随笔

  

    我们可以从日记的格式、内容、两个方面入手教孩子写日记:

日记的格式:

    第一行:X月X日 ( 刚开始写或新的一年开始的第一篇 日记还应写清是哪一年.)  星期X   天气:X  (晴、阴、雨、雪、风等)。         

    第二行:题目(以你所写的“事”为题。题目要求写在这一行的中间。

    第三行:开头空两格写正文。(注意标点符号也要占一格 。)

日记的内容:

    1、写自己的所见:把自己看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出其特征,要围绕一个中心去写。

    2、写自己所做:记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如:运动会、庆“六一”、大扫除等。)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等,参加一次写一次,写清时间、地点、人物、事情的经过,结果。不需要面面俱到,但一定要抓住要点写。

    3、写自己的所想:把自己对某个人、某件事的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。另外,在读书之后,还可以用简短的几句话写写读书心得。 

1.有关学生怎样写日记

2.幼儿教师相信孩子随笔

3.孩子教育从吃开始(随笔

4.小班的孩子随笔散文

5.音乐教师随笔

6.历史教师随笔

7.教师数学随笔

8.教师工作随笔

9.美术教师随笔

10.开学了写日记