首页年级作文高一作文正文
导航

《灵魂的摆渡人》作文高中3篇

  下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的《灵魂的摆渡人》作文高中3篇,供大家参考!

  《灵魂的摆渡人》作文高中3篇

  《灵魂的摆渡人》作文高中1

  《摆渡人》中写道“:生命就像一条孤独的河流,谁将成为你灵魂的摆渡人?”生活中,我们想要做的事情千千万万,但我们总不能时时依赖别人,我们自己也应该勤于思考,成为自己的摆渡人。

  枝繁叶茂的大树听了飞禽走兽的旅行见闻,也想领会世界的浩瀚博大,拜托他们帮忙却遭拒,于是自己想办法,结出果实,让他们把自己的种子遍布大地,从而看遍了世界的故事告诉我们,遇到事情,我们要勤于思考,想出解决问题的方法,实现自己的愿望,要成为自己的摆渡人。

  勤于思考,即使身处险境也能化险为夷。一支穿越大漠的队伍,被风沙扰的迷失了方向,又累又渴,他们无人可以依靠。后来,他们先是沿着仙人掌根的指向找到了水源,在水源处静候,等人来取水时为他们指明方向,如果一点人烟都没有,便支撑到了夜晚,沿着北斗星的指引走出大漠。他们勤于思考,想出了解决的方法,没有在原地等死,最终走出了沙漠。倘若这支队伍没有思考,他们最后的结局将会怎样?他们是否被困在沙漠之中?他们是否会被风沙吞噬,缺水身亡?所以,我们应该勤于思考,成为自己的摆渡人。

  勤于思考,会成为你成功路上的关键的钥匙。彼得大帝的军队要去攻打某个国家,但士兵们因为一路的长途跋涉,脚上被磨出了很多水泡,士兵们苦不堪言,军队整体战斗力下降。于是彼得大帝出了一个好主意,让士兵们都穿上绑胶布,这样,就不会再有先前的症状了。如果彼得大帝没有勤于思考,那么他的军队会如此强大吗?他又如何能成功攻下一个又一个国家的城池,扩充自己的版图?他又如何能够成为千古被人们所知晓的帝王?

  村上春树说“:有些悲伤不能向别人诉说,即使说了别人也不会理解,它犹如无风夜晚的雪花静静沉积在心底。”那么,为什么不勤于思考,解决自己内心的悲哀,勤于思考,成为自己的摆渡人,在漫漫无常的人生河流中,为自己指明方向,而不是迷失在河流上空的迷雾之中,不是随波逐流,取而代之的是面对任何困难险阻都可以理智应对,不被事物所迷惑。

  没错,勤于思考,成为自己的摆渡人,会让你的人生多一份光明,少一分阴晦直至成功的终点。

  《灵魂的摆渡人》作文高中2

  长夜漫漫,无以为伴,于枕边拾得《摆渡人》一本,便兀自品读,渐臻佳境……

  这是一个关于爱与幸福,同时也是一个15岁女孩的成长与自我救赎的故事。15岁的迪伦,在一团糟的生活的紧逼下,满怀期待地去寻找素未谋面的父亲,去找寻从小缺失的父爱,然而天公不做美,火车出轨,迪伦不幸遇难。在灵魂引导人崔斯坦的带领下,行走在漫无边际的荒原,穿越豕突狼奔的魔群,最终返回生界。

  书里的荒原,是每一个人心像的投射,或风景如画,或风起云涌,或阳光明媚,或暗像四起……这一切的一切,都源于我们的内心。的确,我们永远都不知道在我们自己的荒原下,暗藏着什么。哪怕是你心中最热切的期许,你也不知道,在这热切期许背后还隐藏着什么不为人知的秘密——也许这就是人生的最美处吧。

  我们每个人,总有那么几个夜晚,梦中惊醒,不知自己身在何方,为何而行走。这一切的一切,看似寻常,实则非比寻常——当我们不清楚自我状况时,都需要被引领,就像迪伦在崔斯坦的引领下开始了自己的长途奔袭之旅。所幸的是,迪伦知道自己想要什么,知道自己内心最热切的渴望就是和崔斯坦在一起,一起返回生界。于是,迪伦开始了自己的寻爱之旅……

  原来一切的魔法都源于爱!迪伦心中有爱,有梦,所以她能够用心念点燃木材;迪伦时刻坚信崔斯坦是爱她的,没有忘记她,还在等着她,此刻的她是所有的恶魔都无法战胜的。无论环境多么恶劣,人都不会被环境打败,能打败我们的,只有我们自己!只要我们心中还有爱,还不曾放弃,就不会被打败……你尽可以消灭我们,可就是打败不了我们

  如果生活是一条悲伤的河流,那么,谁又会是你的摆渡人呢?初入荒原,崔斯坦是她的摆渡人,再次返回时,没有了摆渡人,她靠的是自己,是她自己强大的信念!每一次的黑夜降临,都意味着恶魔的到来,可迪伦她却不再害怕恶魔,因为她心中有一个无比强大信念在支撑着她。当再次见到崔斯坦时,他们的角色发生了翻天覆地的变化,她成了他的摆渡人。她一心要和崔斯坦在一起,要一起返回生界。果然,爱带来了奇迹……她看着他出现在自己的世界里,如痴如醉……

  既然荒原是自我的投射,那么这个神秘的摆渡人不也应该是自我的投射吗?每个人都希望有一个清楚你我内心世界的人来摆渡自己,在自己深陷泥潭时,拉自己一把,在自己迷茫不知归路时,指明自己归家的方向……其实这个摆渡人和荒原一样,都是你我内心世界的投射。所以,漫漫人生路,与其说两人为伴,不如说这一路上都是我们自己在陪伴着自己。摆渡人摆渡的是人的灵魂,而引领摆渡人的却是我们自己。其实,是我们给了自己希望,是我们给予了自己温暖,是自己给予了自己救赎!

  如鱼饮水,冷暖自知,做自己的摆渡人,走自己的路。我的摆渡人已经找到,你们呢?

  《灵魂的摆渡人》作文高中3

  那一片海,是天的蓝在草原上的投影,金色的摇摆荡漾出血色的波浪,每一滴水都投射出你摆渡的身影,你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁。手中的桨从未停止,这四年来的微笑与泪水,让我心存感激,老师,谢谢你!

  第一次见到你是在那个暖洋洋的上午,阳光从窗缝中挤进去,投到你的身上,形成一片小鸽子羽毛的阴影,看到你年轻的微笑,我暗想你能否陪伴我们四年漫长而冗杂的岁月。你几乎能叫上每个人的名字,那细心与认真让我惊讶。时间一天天过去,我们之间的默契开始发芽。你教语文,文采好得不得了,我偶然的机会竟看见了你用娇嗔的文字记录我们的成长。你说我们从前像狗,现在长大了竟像猫,一不小心便在你心中划下痕迹,你用平淡的口吻谈起这些,让我感到一阵心疼。谢谢你,老师,谢谢你用宽容记录我们的青春。

  在那个繁华落寂的夏天,我们背着不会打进决赛的诅咒站在赛场上,我们深知这一战的艰难,我们每投进一个三分球,你便为我们呐喊。当我们落后的越来越远时,你背过身,走进了教学楼,无奈最后的哨声响起,我们输了,所有人都在埋怨你,怨你不陪我们直到最后。当我们回到教室时却看见你在黑板上的安慰,原来你早就知道我们会输,原来你早就知道却还支持我们到现在。所有人在那一刻泪眼决堤,而你却轻抚我们的笑涡,收纳我们的