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聂耳教案

2018-09-06

聂耳教案(共9篇)

聂耳教案(一)

读 人生(勃兰兑斯) 有感

品《人生》 悟生命
教导处 姜爱杰
寒假正是读书的好时光.拿到新鲜出炉的2010年《每周一读》,我迫不及待的翻开目录,欣喜的发现我和女儿的寒假亲子阅读的选本《窗边的小豆豆》也收录在本册之中,除此之外勃兰克斯的《人生》也是我非常熟悉的,因为这是九年级下册第三单元的一篇散文.
谈到人生,我不由得想起奥斯特洛夫斯基说过的一句话:“人的一生应当这样度过,当他回忆往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻.”;对于生命,萨拉用“一条美丽而曲折的幽径”来比喻,冰心用“一条江河、一棵小树”来比拟.而勃兰兑斯的的比喻更新奇,这篇散文以“高塔”“地洞”“广阔领域”和“工场”为喻,从不同的角度、视野,描述三类人的生命旅程的不同境况,表达了作者对人的生命本质和对人类社会生活的深刻理解,表达了她对生命珍爱的情感以及让一生过得更有意义的信念和志向.
对于人生这个话题,屈原曾吟唱“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;曹操曾赋诗“对酒当歌.人生几何?譬如朝露.去日苦多.”
我们该如何攀登自己的人生高峰呢?
作为教育工作者,我们不是挖掘坑道的人,但是却要像阿基米德这样的科学家、脑力工作者为了研究教学而忘却生命,寻找教育深处埋藏的“矿物”,并乐此不疲地做学生前行的领路人;作为教育工作者,我们也不是征服辽阔领域的人,却要像恺撒大帝、秦始皇等军事家、政治家为了开拓素质改革领地而四处“冒险”,开垦教育广阔尘封的疆土,并精力充沛地做高效课堂的践行人;作为教育工作者,我们更不是在工场劳作的人,但却像爱迪生等发明家、工艺师、设计师为了“琐屑”生活而专心细致,钻研教育空间固定的延伸,并持之以恒地做科研阵地的探索人.我认为只有这样的教育工作者,才真正称得上“老师”,他的人生的每一步都满载着学生和学校,他的人生的每一个台阶都点缀着热爱和珍惜.
冰心在《谈生命》中的有这样一段话:“不是每一道江流都能入海,但不流动的一定会成为死湖;不是每一粒种子都长成参天大树,但不生长的种子一定会成为空壳.”在前进的道路中,我们或者会遇到湍流,或者会遇到荆棘,或者有悬崖峭壁,或者有险滩暗礁,可是因为心中有珠穆朗玛峰,所以自然不惧险阻艰难.也许,人生千千万万次风雨的搏击,为的就是能够在最高峰展翅翱翔.
各位同仁,让我们认真走好每一步,用辛勤和果敢面对生命的每一次挑战,成就一个大写的人!
读勃兰兑斯的《人生》感悟
总务处 杨才斌
一个人的一生,需要我们不断地去解读,需要我们不断地去领悟.人生,伴人的出生而始,随人死去而终.走过了生命中五十多个春秋的我,对人生多少有些肤浅的认识,我不敢说人生是什么,只能说人生像什么.
人生,仿佛一份考试卷,需要用一生去解答;人生,好象一段征途,需要用一生去跋涉;人生,犹如一场戏剧,需要用一生去演绎…… 每个人自降生的那一刻便开始诠释人生的含义,但青春难再,苦难多多,曾引得多少英雄折腰?人生一瞬百年,哪堪去去还还,又使得多少豪杰扼腕?但这短暂的人生依旧可以如流星、如烟花般璀璨绚烂.王勃仅二十余年的人生中就留下了《腾王阁序》千古名篇,聂耳也在不到三十年的人生中奏响了中国人民心中的呐喊,莫扎特在三十五年的时光中留年了许多不朽之作……
比起这些英年早逝的天才,我们的人生或许会长些,但天有不测风云,人有旦夕祸福,说不定某天我们也会离开这个世界,虽说人生的长短不能为我们操控,但生命的质量、人生的价值却掌握在自己的手中,有的人追求平淡安逸,有的人追求新奇刺激,有的人渴望无为无过,有的人渴望声名显赫.世界观、价值观的差异导致人们的追求不同,也带来了生命重于泰山和轻于鸿毛的差距.但人各有志,我们无法要求每个人都与自己志同道合,但千万要记得方向,不要在人生的岔道口误入歧途.
当然,人生不可能是波澜不惊、一帆风顺的,不遇挫折的人生不能称之为真正的人生,不见坎坷的人生也算不得真实的人生.倘若真有如此“平”的人生,到头来恐怕也只剩“烦”了.经风雨方能见彩虹,历严寒才得梅花香,破风浪终得登彼岸,忍磨砺终能显锋芒.
人生路漫漫,我们不会独自走完.或亲人、或朋友、或师长、或爱人,或是更多擦肩而过的路人,会陪伴我们走过一段或长或短的路途.他们会分担我们的哀愁,分享我们的快乐,给予我们莫大的支持和帮助.但没有人可以与你一同走完全程,自己才是自己最忠诚的伙伴.
百态人生,人生百态.在人的一生中,我们可以学到很多东西,而且不单从美好的事物中,丑恶的事物有时甚至启发我们更多.人情冷暖,世态炎凉,理固宜然.我们不能幻想求得真善美的极至世界,只能在良莠相伴、善恶相随的现实中寻找心灵的净土.当我们可以从丑中看到美,从恶中寻到善,从祸中辨出福,从苦中品出甜,我们的人生也上升到了一个更高的境界.

读勃兰兑斯《人生》有感
教导处 李延亮
第一次读勃兰兑斯的文章,说实话读了两三遍,读不太懂.静下心来,学习了些“导读”,再读,理解上逐渐有些眉目了.
他把人生比做高塔.人的一生从出生到死亡,就像是一步一步攀登高塔一样,先易后难.古往今来,有多少人面对苍穹,叩问心头,人生是什么?这是一个古老而永恒的话题.屈原吟唱“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,表明他坚贞的志向,曹操横槊赋诗“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”,以发其人生苦短的慨叹.对于远古的人,人生是一部扑朔迷离的神话:女娲补天,精卫填海;刀耕火种,茹毛饮血皆成沧海桑田,神话注解.对于政治家,人生是一局下不完的棋:雄关危塞,龙楼凤阁;阿房宫冷,铜雀名荒,古今多少事,都在棋盘中.对于文学家来说,人生是万宏不息的鸿篇巨制:楚辞汉赋,关曲曹梦;李杜诗歌,韩柳文章,皆成绝版经典,千古传唱.对于农民来说,人生是一方凝重的田园:暮云春树,沧桑几度;春耕夏耘,汗滴干土,赢得稻花飘香,粮粟盈仓.对于学子,人生是一曲寒窗数载,苦读成名的歌:悬梁刺股,映雪囊萤;凿壁偷光,程门立雪,换来金榜题名,振国兴邦.
冰心说,不是每一道江流都能入海,但不流动的一定会成为死湖;不是每一粒种子都长成参天大树,但不生长的种子一定会成为空壳.活着,是生命的一种形式,珍惜才是对生命最有价值的修饰,珍惜自己,你就能挟卷滚滚沙石,快乐勇敢地奔流,投进大海温馨博大的怀抱;珍惜自己,你就会从地下破土而出,长成一棵小树,听到黄莺的歌唱.人生是寂寞的,犹如寂然无声的荒野;人生是永恒的,犹如奔流不息的逝水;人生也是辉煌的,如果我们轰轰烈烈地走过一生.让我们走好每一步!【聂耳教案】

聂耳教案(二)

伟大的音乐家聂耳 作文

“起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城!....... 每一次看到五星红旗冉冉升起,耳边响起了这首铿锵激昂的国歌声时,自己仿佛已经置身于那个战火纷飞,到处充满白色恐怖的的红色革命时代。作为中华人民共和国的国歌,至今仍激励着一代又一代的中华儿女为民族的伟大复兴而奋斗。这是每一个中国人都会唱,都要唱的一支歌,这是响彻全中国,响彻全世界的《义勇军进行曲》。它的旋律,它的气势,是那样的高昂、雄壮、坚定、有力,那样的强烈,那样的令人振奋,热血沸腾!它巨大的号召力,鼓舞所有中国人“万众一心”,“前进!前进!前进进!”它的曲作者是聂耳。

聂耳,云南玉溪人,19XX年2月15日,诞生在昆明甬道街72号他父亲聂鸿仪开办的“成春堂”小药铺楼上。聂耳4岁丧父,靠母亲行医卖药清贫度日。 聂耳自幼表现出对音乐的兴趣和多方面的才能。学童时就学会了笛子、二胡、三弦和月琴等多种乐器,求实小学组织“学生音乐团”时,聂耳被选为乐队的小指挥。他十分喜欢家乡丰富多彩的民间音乐,尤其对云南花灯与洞经音乐有浓厚兴趣。 聂耳先后加入了共产主义青年团、中国共产党,聂耳的音乐创作生涯虽然只有1933年至1935年这短短的两年,却创作出《开路先锋》、《毕业歌》、《卖报歌》等几十年来一直脍炙人口的歌曲。1934年7月,田汉决定创作一部以抗日救亡为主题的电影《风云儿女》,并将聂耳创作的《义勇军进行曲》作为该影片的主题歌。随着电影的公开放映,《义勇军进行曲》很快传遍了神州大地。由于震撼人心地唱出了团结战斗的意志,唱出了时代的呼唤和人民的心声,它不仅在民族危机日益深重的当时,在以后的抗日战争和民族解放战争时期,也一直犹如进军的号角,激励着人民的革命热情和战斗意志。《义勇军进行曲》在国际上也有着广泛而深刻的影响。著名黑人歌王罗伯逊曾深情地说:“这首歌不仅唱出了中国人民争取自由解放的决心,也唱出了全世界被压迫人民、包括美国黑人在内的争取解放的决心。1978年第五届人民代表大会,《义勇军进行曲》被正式确定为国歌。

我为家乡云南有这样伟大的人民音乐家让我们感到骄傲和自豪,今天的我们更要珍惜这来之不易的美好和平生活,怀着聂耳那不屈不挠、坚持奋斗的精神学习、工作和生活!

聂耳教案(三)

聂耳是谁

聂耳(1912-1935)原名聂守信,字子义(亦作紫艺),汉族,云南玉溪人.中国音乐家.他从小家境贫寒,对劳苦大众有深厚的感情,他在有限的生命中创作了数十首革命歌曲,他的一系列作品,正是共产党领导的人民革命的产物.聂耳开辟了中国新音乐的道路,是中国无产阶级革命音乐先驱.聂耳是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者.

【聂耳教案】

聂耳教案(四)

关于聂耳的作文

每一个地方都有名人,而我们春城也有一位名人,他的名字叫聂耳.我的家离聂耳的故居只有200米左右,我有幸成为他的邻居,这使我感到非常自豪.聂耳不仅是一位爱国人士,还是一位关心他人,一生都在报效祖国的人.正是他热爱音乐、祖国的情怀,使他创作了激人奋进的《义勇军进行曲》.
为了了解这位爱国的音乐家,我查阅了很多资料,其中最详细的是他创作《义勇军进行曲》的故事.1935年初,聂耳听说电通影片公司正在筹备拍摄影片“风云儿女”,影片内容是号召文艺青年起来抗战,走与民众结合的路.故事梗概是田汉写的,后因田汉被捕入狱,由夏衍写成电影剧本.田汉被捕前危急仓促,主题歌的歌词写在一张包香烟锡纸的衬底上.聂耳知道此事后,立即跑去找夏衍,主动要求为主题歌谱曲.他从夏衍手中夺过歌词,一看题目是“义勇军进行曲”,激动地说:“作曲交给我,我干.” 他以极大的热情彻夜不眠地投入了创作,“义勇军进行曲”那充满爱国激情的歌词使他热血沸腾,脑海中闪现出一个个画面:在战火纷飞的战场上,中华民族的英雄儿女们铸成了钢铁长城,与侵略者浴血奋战,前仆后继,冒着敌人的炮火勇往直前……一幅幅画面化成了一个个铿锵有力的音符!他用小号响亮的音调作为歌曲的前奏,像是吹起了进军号角.他很快就完成了初稿,交导演征求意见,准备进一步修改.当时,党组织为了聂耳的安全及音乐水平的提高,安排他先去日本考察,然后再赴西欧留学.聂耳到日本不久就将歌曲定稿寄回.
1935年5月1日 ,“中华日报”发表了这首歌,影片“风云儿女”首映,主题歌立即传遍全国,成为号召人民奋起抗击日本侵略者的战歌.1949年9月27日 ,在全国政协第一届全体会议上,著名画家徐悲鸿首先提出以“义勇军进行曲”为代国歌的提案,被大会通过.1982年12月4日 ,全国五届人大第五次会议又通过决议,确定这首歌为正式国歌.
聂耳在创作上最注重生活的体验和感受,他创作的音乐情感朴实无华,真诚而凝重,是心泉中流淌出来的,动人心弦,使人产生强烈的共鸣.每当我在电视上看到中国体育健儿夺得冠军,听到赛场上响起国歌声的时候,我就感到心潮澎湃,热血沸腾,一种强烈的民族自豪感油然而生!令人痛惜的是这位天才的音乐家,还不到24岁就离开了人世.但是,他的名字和《义勇军进行曲》永远伫立在人们的心碑.

聂耳教案(五)

聂耳是在什么情况下创作义勇军进行曲的?

   《义勇军进行曲》的诞生

  《义勇军进行曲》诞生于中华民族生死存亡关头,凝聚着中华儿女“不做亡国奴”的怒吼.

  由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》,诞生于1935年,当时中华民族正处于生死存亡的关头.这首在中华大地上歌唱了近70年的歌曲,像一支战斗的号角,鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国主义的侵略,去打倒蒋介石、解放全中国,去建设社会主义.

  1931年“九·一八”事变,拉开了日本帝国主义侵华序幕,“不作亡国奴”的吼声唤起了全国人民高昂的爱国热忱.先后于1932年和1933年加入了中国共产党的田汉、聂耳,全身心地投入到中国共产党领导的抗日救亡运动中.

  1934年春,田汉决定写一个以抗日救亡为主题的电影剧本.在他刚完成一个故事梗概和一首主题歌的歌词时,就被国民党反动派逮捕入狱.另一位共产党员、戏剧家夏衍接手将这个故事写成了电影剧本,聂耳主动要求为田汉写就的主题歌《义勇军进行曲》谱曲.当他读到歌词“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声.起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!”他仿佛听到了母亲的呻吟、民族的呼声、祖国的召唤、战士的怒吼,爱国激情在胸中奔涌,雄壮、激昂的旋律从心中油然而生,很快就完成了曲谱初稿.后来又在躲避国民党政府追捕的颠沛流离中完成了曲谱定稿.一首表现中华民族的刚强性格,显示祖国尊严、充满同仇敌忾、团结御敌豪迈气概的革命战歌就这样诞生了.这是聂耳短暂一生中的最后一个作品.

  《义勇军进行曲》诞生后,立即就像插上了翅膀,在祖国的大地上传唱开来.伴随着“一二·九”运动的学潮,救亡运动的巨浪,抗日战争的烽火,解放战争的硝烟,遍及大江南北、长城内外.这首革命歌曲甚至享誉海外,在全世界传播.1940年美国著名黑人歌唱家保罗·罗伯逊在纽约演唱了这首歌,接着他又灌制了一套名为《起来》的中国革命歌曲唱片,宋庆龄亲自为这套唱片撰写了序言.在当时的反法西斯战线上,《义勇军进行曲》代表了中国人民最强音的一支战歌.第二次世界大战即将结束之际,在盟军胜利凯旋的曲目中,《义勇军进行曲》赫然名列其中. ——网文

聂耳教案(六)

一篇关于聂耳的作文,600字, 【聂耳教案】

每一个地方都有名人,而我们春城也 有一位名人,他的名字叫聂耳.我的 家离聂耳的故居只有200米左右,我 有幸成为他的邻居,这使我感到非常 自豪.聂耳不仅是一位爱国人士,还 是一位关心他人,一生都在报效祖国 的人.正是他热爱音乐、祖国的情怀 ,使他创作了激人奋进的《义勇军进 行曲》.为了了解这位爱国的音乐家,我查阅 了很多资料,其中最详细的是他创作 《义勇军进行曲》的故事.1935年初 ,聂耳听说电通影片公司正在筹备拍 摄影片“风云儿女”,影片内容是号召 文艺青年起来抗战,走与民众结合的 路.故事梗概是田汉写的,后因田汉 被捕入狱,由夏衍写成电影剧本.田 汉被捕前危急仓促,主题歌的歌词写 在一张包香烟锡纸的衬底上.聂耳知 道此事后,立即跑去找夏衍,主动要 求为主题歌谱曲.他从夏衍手中夺过 歌词,一看题目是“义勇军进行曲”,激动地说:“作曲交给我,我干.” 他 以极大的热情彻夜不眠地投入了创作 ,“义勇军进行曲”那充满爱国激情的 歌词使他热血沸腾,脑海中闪现出一 个个画面:在战火纷飞的战场上,中 华民族的英雄儿女们铸成了钢铁长城 ,与侵略者浴血奋战,前仆后继,冒 着敌人的炮火勇往直前……一幅幅画 面化成了一个个铿锵有力的音符!他 用小号响亮的音调作为歌曲的前奏,像是吹起了进军号角.他很快就完成 了初稿,交导演征求意见,准备进一 步修改.当时,党组织为了聂耳的安 全及音乐水平的提高,安排他先去日 本考察,然后再赴西欧留学.聂耳到 日本不久就将歌曲定稿寄回.1935年5月1日 ,“中华日报”发表了 这首歌,影片“风云儿女”首映,主题 歌立即传遍全国,成为号召人民奋起 抗击日本侵略者的战歌.1949年9月 27日 ,在全国政协第一届全体会议 上,著名画家徐悲鸿首先提出以“义 勇军进行曲”为代国歌的提案,被大 会通过.1982年12月4日 ,全国五 届人大第五次会议又通过决议,确定 这首歌为正式国歌.聂耳在创作上最注重生活的体验和感 受,他创作的音乐情感朴实无华,真 诚而凝重,是心泉中流淌出来的,动 人心弦,使人产生强烈的共鸣.每当 我在电视上看到中国体育健儿夺得冠 军,听到赛场上响起国歌声的时候,我就感到心潮澎湃,热血沸腾,一种 强烈的民族自豪感油然而生!令人痛 惜的是这位天才的音乐家,还不到24 岁就离开了人世.但是,他的名字和 《义勇军进行曲》永远伫立在人们的 心碑.【聂耳教案】

聂耳教案(七)

《义勇军进行曲》的作曲者是 .A.田汉.B.聂耳.C
《义勇军进行曲》的作曲者是 .A.田汉.B.聂耳.C贝多芬 下面 不是《三国演义》中的故事 A.草船借箭 B.赤壁之战 C.三顾茅庐 D.负荆请罪

A聂耳 D.负荆请罪

聂耳教案(八)

初中《聂耳》读后感800字

聂耳是我国著名的音乐家,也是一位爱国英雄.他一生创作了许多歌曲,其中大多以激昂、富有号召力为准,以激起战争中人民抗日的激情和鼓励人民振作起来赶走日本鬼子,保护好我们的家园.
关于聂耳为抗日战争中人民写歌曲的事里面还有一个小故事呢!你知道吗?有一次聂耳和朋友在一起,他的朋友说:“现在祖国的人民正处在水深火热中.我们应该为人民做点什么呢?”朋友的话引起了聂耳的深思,是啊,我们能为祖国做些什么呢?突然他的目光盯在了墙上的音乐符号上,聂耳脑子里闪现着我民在为战争的事而烦恼,眼看我国的领土就要落在日本鬼子的手里,聂耳和他的朋友准备以歌曲,我国的抗日战争取得了伟大的胜利!
聂耳之所以能成为一名伟大的音乐家,靠的不是天赋,而是有一颗热爱祖国的心和对祖国人民有丰富的感情.因此,他的音乐里跳动着时代的脉搏,洋溢着积极向上的精神.

聂耳教案(九)

聂耳的故事 作文

著名的文学家高尔基曾经说过一句名言:“书是人类进步的阶梯。”前几天,我便缠着妈妈和我一起去买书,妈妈答应了,给我买了许许多多各种各样的书,有作文书、历史书、四大名著、童话书等等。给我留下的印象最深刻的是一本故事书中,一个小小的故事,名字叫《聂耳学琴》。
故事的主人公是聂耳,他是我国著名的作曲家,从小就很聪明。而且特别喜欢唱歌,也爱听别人唱歌,一首歌听两遍就会唱了;故事的主要内容是这一样的:聂耳小时候学习十分可刻苦,因为家里穷,他上不起学,只好背着家人把冬衣买了,买了一把小提琴自己练。他拉小提琴常常入了迷。有一次,他在河边练琴,天阴沉沉的,雷声和闪电已经在演奏着一首恐怖的“交响曲”,眼看就快下大雨了,聂耳还在全神贯注的拉着小提琴,好像什么也没察觉到。悠扬的琴声飘躺在林间羊肠小路上,许多急急忙忙回家躲雨的行人们都被他那美妙动听的音乐深深地吸引住了,不由自主的停下脚步,在附近静静聆听着他拉琴。直到天开始下倾盆大雨才反应过来。后来,聂耳成了一名出色的作曲家。他创作了许多革命乐曲和军队乐曲。其中有一首《义勇军进行曲》被定为中国的国歌。这个故事在表达聂耳刻苦努力的同时,也给我留下了一个深刻的道理:不管做什么事情多需要勤奋努力、坚持不懈,不能以为自己会了而不练习,这样就等于半途而废,只有做到这些要求,才能取得成功。